使われ始めて10年、カラーパドルのメソッドは一つの再現代化 と いくつかの貢献教育的な補う必要としていました。
それに伴い、新バージョンは、大規模な協力によって作られました。
カラーパドルは今、教育法の最新テクニックと教育現場の形式化をしています。。
カラーパドルはカヌーカヤック講師とがパドルカラー達を保障する指導員に対して、いくつかの実践的ツール提案する。
進化の要求はその全体の中の教育のメソッドに広がる、すなわち：
■パドラー達に対しての新ツール：彼らの進歩を最も良く続けていく事と援助のために
■指導者達への新ツール：教育に必要なより良い状況の中で答えるために
■カラーパドルの保障の手続き：パドルカラーの正式な資格の管理を持続的改善のために
| そういうわけで、創設から2008年5月1日までに、パドルカラーの新バージョンは1997年のこれらを置き換えるでしょう。 ＦＦＣＫとナショナル教育養成委員会（ＣＮＥＦ*1）は地方教育養成委員会（ＣＲＥＦ*2）とカヌーカヤックの地方委員会（ＣＲＣＫ*3）の協力と共に進んでいきます。 この随行は7つのフェーズで行われる フェーズ1：2007年7月：地方カヌーカヤック委員会のもとで、パドルカラーのスタートの行程の紹介。 フェーズ2：2007年9月から11月：教育の専門家のチームの創設 フェーズ3：2007年11月末から：幹部の資格の授与の最初の講習をＣＲＥＦによって組織化 フェーズ4：2007年12月/2008年1月：スペシャルパドルカラーをＣＫＩでの普及とカヌーカヤックでの進展シンポジウムに報告 フェーズ5：2008年3，4月：パドルカラーのキャンペーンの開始とＦＦＣＫのメンバーストラクチャーにプロモーションツールを発送とそれらの上層部に拡散 フェーズ6：2008年4月：ＦＦＣＫの全体の集会に伝達 フェーズ7：2008年5月：公式パドルカラーの開始とＦＦＣＫのストラクチャーによって保障の新セッションらの指定をする |
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フェーズとは構造（ストラクチャー）の一つの単位みたいなものです。
その３へつづく
翻訳Ｆｏｃｈｍａｇ．ｃｏｍ
